最有錢不等於最富有

世界上有太多比錢還重要的事物，但這些很多是無形的、不可數的、無法與他人相較長短的，所以這個社會就產生了以金錢衡量貧富的錯誤觀念。
我雖然只是有固定收入、沒餓過肚子、有自己的房子，但我有溫馨的家庭、有社會上發揮的空間，若將來子女皆能成材，誰說我不是富人？

參考來源：

"林聰賢昨天表示，他從民國77年擔任公務員，廿多年來都有一份固定的薪水，因為有4個小孩要養，負擔雖然沉重，但他也沒有餓過，雖然存款不多，但他覺得很富足。"
- 「宜蘭最窮縣長」林聰賢：我很富足 | 基宜花東 | 地方新聞 | 聯合新聞網 (在「Google 網頁註解」中檢視)

甚麼樣的老師才該成為名師？

有太多家長追求名師，而目前大多的名師，就是有較多學生上好學校的老師。
其實，真正偉大的老師，是不放棄任何一位學生的老師；是能讓走向歧途的學生回歸正途的老師；是能讓學生體會學習樂趣的老師。

參考來源：

"李家同說，老師的功能，不在於把每個學生都送進建中、北一女，而在於把每個孩子都變成社會上有用的人。他自己的學生，有當教授的、有知名仕紳，也有水泥匠，大家成就有所不同，但每個人都在社會崗位上盡自己的心力，這就是當老師最大的成就。"
- 李家同看國豪：被放棄的孩子-Yahoo!奇摩新聞 (在「Google 網頁註解」中檢視)

希望無辜受害的駕駛人越來越少

經常有無辜的駕駛在事故後不僅自己的生命財產損失，還要賠償違規肇因的行人，我覺得這也是為什麼勸導行人使用斑馬線效果不好的原因之一。(當然處罰不禮讓行走於斑馬線的駕駛還是最重要的)

參考來源： 自由電子報 - 過馬路沒走斑馬線 被撞反被訴 (在「Google 網頁註解」中檢視)